¿Cómo proteger a los menores en Internet?

La Agencia Española de Protección de Datos y el Ministerio de Educación han puesto en marcha la web AseguraTIC cuyo objetivo es ayudar a proteger a los menores en Internet. La página está pensada para educadores, familias, alumnos y administraciones educativas.

proteger a los menores en Internet

Los menores son un colectivo muy sensible que se enfrentan a muchos riesgos cuando interactúan en Internet. Con el fin de protegerlos y asegurar su privacidad, desde las instituciones encargadas de velar por su protección se pone en marcha esta web. En ella encontramos una amplia colección de materiales en formato digital: contenidos didácticos, guías, unidades didácticas, presentaciones, webs, tareas, juegos, cursos de formación… enfocados a proteger a los menores.

Esta web responde, según sus responsables, a la obligación de que las autoridades responsables protejan los derechos de los menores, tal y como expone el Artículo 83 de la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de datos personales y garantía de los derechos digitales (LOPDGDD).

El Artículo 83 de la LOPDGDD establece que:

1. El sistema educativo garantizará la plena inserción del alumnado en la sociedad digital y el aprendizaje de un uso de los medios digitales que sea seguro y respetuoso con la dignidad humana, los valores constitucionales, los derechos fundamentales y, particularmente con el respeto y la garantía de la intimidad personal y familiar y la protección de datos personales. Las actuaciones realizadas en este ámbito tendrán carácter inclusivo, en particular en lo que respecta al alumnado con necesidades educativas especiales.
Las Administraciones educativas deberán incluir en el diseño del bloque de asignaturas de libre configuración la competencia digital a la que se refiere el apartado anterior, así como los elementos relacionados con las situaciones de riesgo derivadas de la inadecuada utilización de las TIC, con especial atención a las situaciones de violencia en la red.
2. El profesorado recibirá las competencias digitales y la formación necesaria para la enseñanza y transmisión de los valores y derechos referidos en el apartado anterior.
3. Los planes de estudio de los títulos universitarios, en especial, aquellos que habiliten para el desempeño profesional en la formación del alumnado, garantizarán la formación en el uso y seguridad de los medios digitales y en la garantía de los derechos fundamentales en Internet.
4. Las Administraciones Públicas incorporarán a los temarios de las pruebas de acceso a los cuerpos superiores y a aquéllos en que habitualmente se desempeñen funciones que impliquen el acceso a datos personales materias relacionadas con la garantía de los derechos digitales y en particular el de protección de datos.

Con el fin de facilitar la navegación por la web AseguraTIC se incluye un buscador para filtrar la información disponible. Encontramos un filtro con la temática: privacidad, seguridad, identidad digital, redes sociales, uso de Internet, acoso en Internet; el público al que va dirigido: educadores, familias, menores, administración educativa; etapa educativa: Primaria, Secundaria, Bachillerato, FP; tipo de recurso: web, audiovisual, guía, contenido interactivo, unidad didáctica, tarea, juego, presentación, curso de formación; fuente y licencia de uso.

En esta iniciativa además del Ministerio de Educación y la AEPD participan otras entidades públicas (INTEF, INCIBE, CNIIE, Ministerio del Interior y la Subdirección General de Ordenación Académica) y empresas privadas como APEP, Google, Orange, Pantallas amigas, Fundación Anar, Facebook, Twitter y Fundación Telefónica.

Derechos Digitales de Niños, Niñas y Adolescentes

La Fundación ANAR ha publicada la Carta de Derechos Digitales de los Niños, Niñas y Adolescentes, en la que se recogen las garantías que deben amparar a los menores de edad en su relación con las tecnologías. La misiva cuenta con el apoyo de la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD).

La carta tiene como objetivo conseguir un entorno seguro para los menores en sus interacciones con las nuevas tecnologías. Dado que, cada vez más, están expuestos a sus riesgos.

Los niños de hoy día tienen un fácil acceso a las nuevas tecnologías. Esto tiene beneficios. Son nativos digitales, por lo que aprenden desde muy pequeños a interactuar con estas herramientas, pero también tiene un gran riesgo. De ahí que es importante conseguir un entorno seguro para ellos.

Entre los riesgos a los que se pueden enfrentar los más pequeños encontramos el ciberacoso en sus distintas vertientes: ciberbullying, grooming o sexting. Es fundamental protegerlos de estas prácticas delictivas.

Además están expuestos a contenidos online de distinta índole que les pueden llevar a autolesionarse, ideas suicidas, o exponerles a la anorexia, bulimia o a practicar actividades de riesgo extremo. Además de contactar con personas que pueden hacerles daño.

En palabras de Benjamín Ballesteros, director de programas de Fundación ANAR, cada vez se detectan más casos en los que “la tecnología afecta de una forma transversal a la mayor parte de los problemas de la infancia y muchas veces los potencia”.

Por su parte, Mar España, directora de la Agencia, remarca en un comunicado como “el apoyo institucional a la Carta de Derechos Digitales de los Niños, Niñas y Adolescentes de la Fundación ANAR supone respaldar y apoyar a una organización que lleva 48 años defendiendo los derechos de los menores en diferentes ámbitos. La educación digital, en un momento en el que los jóvenes hacen un uso intensivo de la tecnología en muchos casos sin ser conscientes de los riesgos, es un elemento primordial”.

La misiva suscrita por la Agencia y promulgada por la Fundación ANAR consta de un preámbulo sobre los derechos de los niños en el entorno digital.

Derechos digitales de los niños, niñas y adolescentes

A este preámbulo le siguen diez apartados sobre derechos de los menores. Estos son:

  • Sobre el interés superior del menor.
  • Sobre el derecho a la salud y a la seguridad.
  • Sobre el derecho a la intimidad y a su imagen.
  • Sobre el derecho a la protección de datos personales y el derecho al
    olvido en redes sociales.
  • Sobre el derecho al acceso a Internet.
  • Sobre el Derecho a la información y a la educación.
  • Sobre el derecho a ser oídos y escuchados.
  • Sobre el derecho de participación.
  • Sobre el derecho a la libertad de expresión.
  • Sobre el derecho al ocio, al juego y a la cultura.

Además se piden una serie de medidas, que deben tomar las administraciones de manera urgente. Entre ellas, la aprobación de la Ley Orgánica de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia.

Todos aquellos interesados pueden suscribir esta carta, tanto a nivel personal como asociativo. Está disponible en este enlace.

Carta Derechos Digitales de los Niños, Niñas y Adolescentes